“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”古人以简洁而深刻的语言，道出了提问的重要性。在求知的道路上，问题如同明灯，照亮我们前行的方向；疑虑则如砺石，磨砺我们探索的勇气。

纵观历史长河，那些名垂青史的人物，往往都是敢于提问、善于提问的典范。孔子曰：“不愤不启，不悱不发。”他强调在学生认真思考后仍想不通时才去启发他，想说而未能用适当的言辞表达时才去开导他。这种启发式教学，正是基于对学生问题的尊重与引导。再看伽利略，他敢于质疑亚里士多德的权威理论，通过比萨斜塔的实验，证明了自由落体运动的规律，从而推动了物理学的发展。

在现实生活中，提问同样是我们认识世界、解决问题的重要途径。比如，科学家们在研究过程中不断提出问题、解决问题，从而推动了科技的进步；企业家们在市场竞争中不断探寻市场需求、消费者心理，从而创新了商业模式和产品服务。提问，不仅是求知的起点，更是创新的源泉。

然而，在现实生活中，我们也不难发现一些人对提问的忽视或恐惧。有些人因为害怕被人嘲笑或批评而不敢提问，有些人则因为思维惯性或知识盲区而懒于提问。这些做法都阻碍了我们个人的成长和社会的进步。

那么，如何培养敢于提问、善于提问的能力呢？首先，我们要树立正确的提问观念，明白提问是求知和创新的必经之路；其次，我们要培养好奇心和求知欲，勇于探索未知领域；最后，我们要学会提问的技巧和方法，如提出开放性问题、追问深层次原因等。

此外，我们还应该学会倾听他人的问题和疑虑。正如苏格拉底所说：“我知道我一无所知。”只有当我们愿意倾听他人的声音时，我们才能更好地理解世界、认识自己。

在这个信息爆炸的时代，提问的能力显得尤为重要。它不仅能帮助我们筛选出有价值的信息，还能激发我们的思考和创造力。因此，让我们于问处追光，在疑中成长，用提问点亮智慧的火花，用疑虑推动社会的进步。

最后，愿我们都能成为敢于提问、善于提问的人，在求知的道路上不断前行，在创新的征程中勇攀高峰。